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《学会聆听》六年级语文《学会聆听》课文原文

日期:2019-06-14 19:11         本文来源:教育理念

  (10分)岛国牙买加,地形時山区,青山碧水,主峰海拔2256米。我国国土面积大,有许多流程很长的河流,而牙买加缺少大河,河流短小,水流急。图11为该岛国部分地理事物分布图。(1)说出牙买加的半球位置。

    卢贵清,男,1962年6月出生,海南万宁人,汉族,大学学历,中学高级教师。1982年7月参加工作,1990年10月加入中国共产党。

《学会聆听》六年级语文《学会聆听》课文原文

7学会聆听每当我闭上双眼,凝神遐想时,总会回想起母亲教我聆听歌曲的那个晚上。

当时,我大约有五六岁。

那天下午,赤日炎炎,热得人喘不过气来。

夜幕降临时,我躺在床上,忽然,一道闪电刺破黑沉沉的夜,随即惊雷滚滚而来,我吓得大哭起来。 母亲很快来到我床前,把我抱起来摇啊摇。

等我安静下来后,她对我说:“听,暴风雨里有歌声呢,你听见了吗”我停止了哭泣,凝神听了起来。

又是一道耀眼的闪电,一声震耳的雷鸣。

“听,那些鼓声!”母亲说,“要是没有了鼓声,音乐会变成什么样啊!没有节奏,没有深度,没有灵魂。 ”鬼哭狼嚎似的风声又响起来了,我紧紧地靠着母亲。

“喂!”她轻轻地对我说,“我们的乐队里又增加了一只口琴,你听见了吗”我仔细地听了听。 “不,”我小声地说,“我想这是一台竖琴!”母亲笑着拍拍我的脸,说:“好女儿,你已经能体会了!闭上眼睛,看你能不能驾驭着这些声音去遨游,它会把你带到一个新奇的世界的。 ”我闭上眼睛,非常认真地聆听着。

驾驭着竖琴的声音,我进入了梦乡,直到早晨醒来。 这真是神奇的一觉。 后来,母亲又教我如何聆听自己心中的歌。

一次,我们在科罗拉多州的洛基山观看飞泻而下的瀑布。 母亲对我说:“这瀑布中有一种节奏,你听见了吗”我闭目凝神倾听时,忽然发现自己已能感受到奔泻的水流中有一种微妙的节奏。 母亲讲道:“宇宙的万物中都蕴涵着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。

你不要置身其外,而应当融入其中。 那么,你就会汇入这雄壮的节奏里。 ”多少年后,我到一所公立学校当一名医治听力缺陷的医师。 学生中有位叫希莉的小姑娘,虽然听力没有完全消失,可我对她的治疗,收效很慢,她自己和她父母似乎都有些绝望了。 一天,我突然想到,应该试试母亲曾经教我的方法。 于是,我每天都陪希莉单独听音乐,很快这就成了她的嗜好。

不久后,希莉的任课老师问我:“你对她究竟采取了什么措施真怪,她现在同过去判若两人了,不但听课认真,还精神焕发,自信十足。 ”其实,我哪里有什么绝招我只不过教她如何召唤内心美好的东西。

  恪守学者责任是法学研究者推进学术创新的重要基础。法学研究者应坚持学者身份和学者方式,尤其应牢记法学学科的实践性,与党政机关、立法机关、司法机关、教研机构建立起融洽关系,恪守学者责任,做好法学研究者应该做好的事。关键词:法学研究者;法治;学术创新;改革开放作者简介:  改革开放以来,许多优秀法学研究者之所以能为推进社会主义法治建设作出较大贡献,原因在于他们始终坚持正确政治方向,牢固树立为人民做学问的思想,大力弘扬优良学风,不断推进中国特色法学理论创新。新时代,法学研究者要为法治中国建设作出新的更大贡献,就要立足我国国情,紧跟时代步伐,不断推进学术创新。

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